Комунальний заклад "Харківська гімназія №77 Харківської міської ради"

На основі документа: Лист МОН України від 02.08.2022 р. №1/8794-22 «Щодо діяльності психологічної служби у системі освіти в 2022 -2023 навчальному році» Робота психолога із учнями проводиться онлайн.

До 23 Лютого 2022 року заклад працював у звичайному режимі, а з 24 числа у зв’язку з Указом Президента України №64 від 2022 року про введення воєнного стану в країні, робота проводилася онлайн.

2023/2024 році робота практичного психолога була проведена за такими напрямками:

Ø діагностичний;

Ø корекційно-відновлювальний;

Ø консультативний;

Ø організаційно-методичний;

Ø просвітній;

Ø профілактичний.

Головним завданням служби за 2023-2024 н.р. було:

· Забезпечення якісного психологічного супроводу навчально-виховного процесу;

· Науково-методичне і практичне забезпечення просвітницької роботи з педагогами, учнями та батьками;

· Надання практичної, соціальної та емоційної підтримки участників освітнього процессу у воєнний час;

· Індивідуальні консультації участникам освітнього процессу після травматичних подій;

· Подолання наслідків травматичних подій;

· Координаційна система психологічної підтримки;

· Надання психолого-соціальної допомоги

· Розвиток у дітей творчих здібностей, підтримка обдарованих учнів, формування навичок самоосвіти і самореалізації особистості;

· Надання психологічної допомоги переміщеним особам та сім’ям учасників військових дій;

· Створення психологічно комфортного середовища для здобувачів освіти та забезпечення якісного процесу навчання для дітей, які мають психологічну травму, надання своєчасної підтримки педагогічним працівникам, залучення батьків до освітнього процесу та просвітницької роботи у сфері психічного здоров’я з питань надання психологічної підтримки;

· Допомога батькам, діти яких були незаконно вивезені до Росії і тривалий час не могли повернутись;

· Психологічна допомога дітям які зазнали фізичного і психологічного насильства після примусової депортації в країну-терорист.

Мета діяльності психолога:

Психологічна адаптація та соціалізація учнів до школи в форматі онлайн. Допомога в подоланні наслідків травматичних інцидентів з забезпеченням психологічної підтримки і психолого-соціальної допомоги з практичною допомогою у воєнний час.

Завдання в умовах онлайн навчання:

· Психологічна допомога та емоційна підтримка учасників освітнього процесу онлайн.

· Розвиток особистісних особливостей учнів шляхом сприяння їх соціалізації, розвитку морального виховання, толерантності онлайн, профілактики ксенофобії тощо;

· Робота з постраждалими від війни

· Підвищення компетентності педагогічних працівників у напрямі надання першої психологічної допомоги:

· Приділення великої уваги дітям з особливими освітніми потребами;

· Просвітницька робота онлайн щодо розвитку вміння впоратися зі стресом та напругою;

· Організація сприяння адаптивному процесу у 1 та 5 класах онлайн;

· Просвітницька робота психологічної небезпеки у Мережі та профілактика суїцидальних нахилів у дітей онлайн;

· Психологічна допомога учням 9 та 11 кл. при виборі професії, профорієнтаційна просвіта інших учнів онлайн;

· Психологічна підготовка випускників до зовнішнього незалежного оцінювання онлайн;

· Профілактика протиправної, агресивної, насильницької поведінки онлайн.

Очікуваними результатами є:

• Зведення до мінімуму проявів дезадаптації учнів школи до початкової та середньої школи;
• Формування твердого уявлення про майбутню професію у всіх учнів 11-го класу та вибір подальшого місця навчання в учнів 9-го класу;
• Збільшення кількості обдарованих та творчих учнів та зменшення проблемних підлітків;
• Зменшення проявів агресії та насильства в учнівському середовищі;
• Підвищення психологічної готовності учнів 11 класу до ЗНО.

Проблема над якою працює заклад:

Створення ефективної системи інформаційної, методичної, психологічної підтримки педагогічних кадрів району через використання ресурсів технологічно-мобільного інноваційного, освітнього середовища.

Напрями роботи психолога на новий 2023\2024 роки